Завдання з інформатики 9 клас

28  квітня по  8 травня Вибір теми проєкту. Визначення проблеми, теми та завдань проєкту. Добір засобів опрацювання даних.

Опрацювати ст. 206-207 пункт 32.

Переглянути презентацію за посиланням

Обрати одну з тем проєктів на ст. 206 в пункті 32. Виконати проєкт і надіслати мені. 

__________________________________________________________________________

21 -24 квітня. Розвязування компетентнісних задач

Виконати проєкт "Ремонт у кімнаті" і надіслати мені на електронну пошту torop.ludmila@gmail.com до 25 квітня

Використані ресурси: https://vseosvita.ua/library/rozvazuvanna-kompetentnisnih-zadac-priklad-oformlenna-zvitu-14069.html  

_______________________________________________________________________________

13 квітня -17 квітня Розвязування компетентнісних задач

Надіслати мені на електронну пошту torop.ludmila@gmail.com посилання на створені вами сайти.

Перегляньте презентацію "Розв’язування компетентнісних задач"

Виконати тестування Розв'язання компетентнісних задач. Колективні навчальні проекти (тест відкритий  до 21 квітня)

Виконати задачу

В задачі №1 учень працює в програмному середовищі табличного процесора та редакторі презентацій.

Задача 1. Родина із трьох чоловік — батьки та дитина 12 років — планує подорожувати до різних міст України. Потрібно визначити, подорож яким транспортом буде дешевшою — потягом чи автомобілем, обґрунтувати вибір транспорту й маршруту. Необхідні дані знайти в Інтернеті для маршрутів: Хмельницький — Київ, Хмельницький — Львів, Хмельницький — Одеса, та моделі машини, наприклад Toyota Prius 1.8. Побудувати діаграму, на якій відобразити вартості поїздки до вказаних міст автомобілем і потягом. Зробити висновки (рекомендації) щодо подорожей. Створити презентацію із результатами досліджень та висновками. Роботу надіслати мені на електронну пошту.